TD-ZC200-50 兒童智力測試工具箱

學齡前兒童50項智能篩查量表智測工具箱包

一、量表簡介

學齡前兒童50項智能篩查量表是參考國外資料，結合我國國情制定的智能測驗方案。原為43項，是美國兒科學院嘉州分院使用的“兒童入學準備測驗"，包括運動、常識、記憶、視覺、聽覺、思維、語言等多方面的能力。后由上海、北京等14個省市構成全國智能協(xié)作組根據(jù)國家衛(wèi)生部提出的“兒童智能遲緩和智能測驗"國家研究課題，擬定了通過數(shù)次人群預測及量表標準化工作制定的“50項提問智能測驗法（簡稱50項量表）"，作為智力測查方案。在全國統(tǒng)一智力量表研討會上認可本方法并定為全國統(tǒng)一智能量表作為4-7歲智能篩查方法之一，在全國20多個省市推廣應用。

二、測定領域

1、自我認識能力13項，如指出身體部位，說出姓名、家庭住址等。

2、運動能力包括大運動和精細運動，共13項，如獨腳站、并足跳、穿衣庫、用筷子等。

3、記憶能力4項，如復述數(shù)字、句子、故事內容等。

4、觀察能力6項，如指出圖畫中缺失部分、錯誤及拼圖等。

5、思維能力9項，包括左右概念、日期概念、聽故事進行分析推理等。

6、常識5項，如認識顏色、指出幾何圖形、動物名稱和食物來源等。

三、測驗說明

1、測驗范圍：4-7歲（3歲10個月-7歲3個月）兒童智能發(fā)育篩查。

2、測驗時間：15分鐘左右。

3、評估內容：50項量表是個人測驗量表，是一種測驗兒童綜合能力的篩查工具。分為回答問題和操作兩大類，共有50個測驗題目。對每一個兒童按50題順序逐題進行。評分采取兩分法計分，即答對一題記1分，答錯或部分答對不計分。滿分50分。

4、測驗評價：可在兒童保健和兒科臨床應用，通過檢查了解小兒智能發(fā)展的情況，并在促進智能發(fā)育方面予以相應指導?？捎脕矸治龊团袛嗄承┊a前因素或疾病所造成的智力低下患兒，及早給予訓練和矯治。為托幼機構提出培養(yǎng)和提高兒童智能的方法。為教育系統(tǒng)提供小學入學檢查方法，同時為小學生均衡分班提供依據(jù)，以促進教育質量的提高。

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