產(chǎn)品簡(jiǎn)介
校園凈水器是多種多樣化的,可以做*水處理+終端管線飲水機(jī),也可以每個(gè)樓層做直飲一體設(shè)備,合作樣式靈活,可以根據(jù)客戶的需求量身定做屬于您的飲用水,設(shè)備包設(shè)計(jì)方案,包施工,包售后,即使您對(duì)凈水器一點(diǎn)不了解,也可以做的很好。
詳細(xì)介紹
什么是校園BOT? 所謂的校園BOT就是基礎(chǔ)設(shè)施投資、建設(shè)和經(jīng)營(yíng)的一種方式,以校方和私人機(jī)構(gòu)之間達(dá)成協(xié)議為前提,由校園向私人機(jī)構(gòu)頒布特許,允許其在一定時(shí)期內(nèi)籌集資金建設(shè)某一基礎(chǔ)設(shè)施并管理和經(jīng)營(yíng)該設(shè)施及其相應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù)。 傳統(tǒng)的校園直飲水存在哪些問題? 據(jù)調(diào)查,很多校園的飲用水問題都存在以下問題: 舊設(shè)備存在安全隱患 學(xué)校的以前傳統(tǒng)飲水機(jī)路線老化,已年久失修,存在一定的安全隱患。 使用桶裝水式飲水機(jī) 部分學(xué)校還在使用簡(jiǎn)易桶裝式飲水機(jī),或者不定期消毒的飲水設(shè)備; 不做定期消毒的飲水設(shè)備容易引起二次污染,滋生細(xì)菌。 傳統(tǒng)飲水設(shè)備陳舊落后 學(xué)校已有的飲水設(shè)備已使用多年,設(shè)備存在許多問題,需要更換新的設(shè)備。學(xué)校集中用水量大,老化的飲水設(shè)備與學(xué)校飲用水需求矛盾,使得學(xué)生不排隊(duì),爭(zhēng)搶打水,容易引起事故。 傳統(tǒng)飲水設(shè)備耗電量大,用水成本高 傳統(tǒng)的飲水設(shè)備,沒有節(jié)能環(huán)保功能,持續(xù)供水,耗電量巨大,提高了學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本,給學(xué)校財(cái)政上造成了困難。而且一次性投資大,投入管理的人員不足,導(dǎo)致校園直飲水系統(tǒng)難以完善 傳統(tǒng)飲水設(shè)備不存在凈化水質(zhì)的效果 近年來,水污染環(huán)境日益突出,陳舊的飲水設(shè)備或校園飲水機(jī),不具備自帶過濾裝置功能,且千沸水、陰陽水多,出水水質(zhì)較差,不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。校園刷卡飲水機(jī)校園刷卡飲水機(jī) 在水污染越來越嚴(yán)重的今天,全國(guó)大中院校、中小學(xué)校直飲水改造已成為發(fā)展趨勢(shì),所以現(xiàn)階段,正是投資商投資校園直飲水的大好時(shí)機(jī)。 校園飲水BOT有哪些優(yōu)勢(shì)? 學(xué)校方: 1、所有設(shè)備學(xué)校無需出資,校方提供場(chǎng)地和用電,由投資商負(fù)責(zé)投資與設(shè)備安裝;校方無需投資即可解決學(xué)生健康飲水問題,商家負(fù)責(zé)提供優(yōu)質(zhì)的開水/溫開水/凈化水。保障師生的身體健康,和節(jié)能減排;同時(shí)亦可監(jiān)督投資方,規(guī)范熱水收費(fèi),飲水設(shè)備管理。 2、投資方有專門的管理團(tuán)隊(duì),減輕高校的后勤支出和管理負(fù)擔(dān)(水電費(fèi)、設(shè)備維護(hù)的費(fèi)用);減少校方管理方面的財(cái)政負(fù)擔(dān); 3、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的好習(xí)慣。 4、使得校園直飲水設(shè)備規(guī)范,改善目前校園的飲水條件,學(xué)校的硬件設(shè)施提高檔次,提升學(xué)校整體形象。 5、投資商投資經(jīng)營(yíng)年限一般為十年,十年后整套設(shè)備的所有權(quán)歸學(xué)校所有。有利于校園直飲水設(shè)備的更新?lián)Q代。 投資方: 1、投資校園直飲水設(shè)備是一次性投資,投資回報(bào)快,風(fēng)險(xiǎn)小,且利潤(rùn)巨大。 2、學(xué)校屬于稀缺資源,壟斷性比較高,回報(bào)穩(wěn)定,長(zhǎng)期收益。 3、由于采用IC卡收費(fèi)系統(tǒng)或者移動(dòng)支付等收費(fèi)方式,管理簡(jiǎn)單方便。 4、投資人通過學(xué)生自助充值消費(fèi),收回投資并盈利,若干年后將設(shè)備移交校方。 投資方該如何回收投資并盈利? 目前的飲水計(jì)費(fèi)方式分計(jì)流量和計(jì)時(shí)間計(jì)費(fèi)兩種。傳統(tǒng)的校園直飲水設(shè)備采用IC刷卡消費(fèi)的方式進(jìn)行售水。 投資商根據(jù)投資的金額、當(dāng)?shù)氐乃M(fèi)價(jià)位、飲水機(jī)的電費(fèi)預(yù)算,設(shè)置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),具體價(jià)格投資商和校方共同協(xié)商制定。流量到每分錢,自愿購(gòu)卡消費(fèi)。 學(xué)生是先付費(fèi),后消費(fèi),商家先收錢后提供服務(wù),資金運(yùn)轉(zhuǎn)快,不占?jí)嘿Y金,投資回報(bào)率大,短時(shí)間即可收回投資,易于擴(kuò)大規(guī)模,建立網(wǎng)絡(luò),細(xì)水長(zhǎng)流,可長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng),長(zhǎng)期受益。 IC卡技術(shù)是傳統(tǒng)的運(yùn)用使計(jì)量收費(fèi)成為一種常態(tài)。多用多花,家長(zhǎng)和學(xué)生無怨言,學(xué)校無壓力。充值IC卡代替了現(xiàn)金,學(xué)生不必帶錢,家長(zhǎng)放心。