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機械作業(yè)班組安全生產(chǎn)管理要素進行了分析,并剖析內(nèi)河泊運港口機械作業(yè)班組安全生產(chǎn)管理問題,最后提出了有關(guān)管理舉措。內(nèi)河泊運港口,承擔(dān)集裝箱、件雜貨、散貨等外貿(mào)或國內(nèi)泊運貨物的裝卸、運輸和保管及設(shè)備維保業(yè)務(wù),因動用各種機械和各類勞務(wù)人員多,加上晝夜24小時不間斷流動作業(yè),安全管理點多線長面廣,安全風(fēng)險相對較高,對一線機械作業(yè)班組安全生產(chǎn)提出了諸多要求。從管理層面而言,幫助提升和規(guī)范一線工人機械操作水平,一要以老帶新,組織新老工人結(jié)對子,開展技能操作傳幫帶,使“新手"盡快成為“熟手",縮短技能培訓(xùn)周期。二要以新代舊,對老舊機械在做好及時檢查保養(yǎng)維修的同時,采取逐年更換、逐臺更新的方式,逐步淘汰舊機械,提升機械操作的安全性能。三要全員普及,通過經(jīng)常開展針對不同貨物、不同場地、不同要求的專項機械操作培訓(xùn),讓所有工人都能慢慢成長為機械操作的“多面手"乃至行家里手,以適應(yīng)不同類型的生產(chǎn)任務(wù)需求。四要從嚴(yán)規(guī)范,嚴(yán)格落實作業(yè)前檢查機械、作業(yè)中操作機械、作業(yè)后清理機械的程序和要求,杜絕機械性能隱患,杜絕人為操作事故。注重規(guī)范生產(chǎn)作業(yè)流程。規(guī)范機械班組生產(chǎn)作業(yè)流程,就要做到把每一項生產(chǎn)任務(wù)細(xì)化成若干個可分解、可操作、可檢查、可評估的工作節(jié)點,從受領(lǐng)任務(wù)、計劃分工開始,到作業(yè)完成、機械復(fù)位結(jié)束,每一個節(jié)點,針對管理人員、一線工人需要做好哪些工作、注意什么事項、采取何種舉措、達(dá)到何種要求,都有一套完整的作業(yè)指導(dǎo)手冊或是操作須知,只要人人按部就班認(rèn)真執(zhí)行落實,就可以最大限度保證安全生產(chǎn)作業(yè)。
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機械設(shè)備制造在組織設(shè)備制造和加工、裝配等過程中,必須在工廠內(nèi)部搬運和擺放很多原材料與工件等,假設(shè)采用人工操作,需要花費很多的時間與精力,同時在特殊物件搬運過程中易于發(fā)生安全風(fēng)險。因此,運用工業(yè)機器人承擔(dān)搬運工作,可以組織工業(yè)機器人做好上下料作業(yè)與高溫鍛造裝卸作業(yè)等。港口機械作業(yè)工人,普遍未受過專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn),有的僅僅是學(xué)徒身份作業(yè)技術(shù)水平一般,有的只會操作但檢查發(fā)現(xiàn)故障能力欠缺,有的對特殊貨物裝卸運載要求一知半解,有的經(jīng)驗不足仍倉促冒險操作,還有的眼高手低不善于取長補短。好像無足輕重但卻會影響安全管理或是安全生產(chǎn)的行為、事務(wù),要善于舉一反三、透過現(xiàn)象抓本質(zhì),要能夠居安思危、透過表象剖析根源,及時反應(yīng),針對那些容易被忽視、被掩蓋的關(guān)鍵節(jié)點、環(huán)節(jié)、要素等,做好教育在先、管控靠前、防患未然的細(xì)致工作,讓他們的自我安全防線設(shè)得更牢一些、更密一點。只要上級下發(fā)了事故通知、通報,只要一線作業(yè)中出現(xiàn)了違規(guī)違章操作,只要安全生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)不良苗頭隱患,就要第一時間抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)、問題整改和專項整治,做到人員學(xué)習(xí)一個不漏,問題整改一絲不茍,隱患治理一點不松,切實讓一線工人在事故教訓(xùn)面前受到教育觸動,從身邊人身旁事中受到警示提醒,切實在潛移默化中強化安全防范意識。著力提升機械操作水平。避免機械操作過程中出現(xiàn)意外,是一線機械作業(yè)班組安全生產(chǎn)需著力解決的問題。機械操作不當(dāng)引發(fā)的事故隱患和教訓(xùn),有的是因為機械過載,有的是因為機械故障,有的是因為速度過快,還有的是因為違規(guī)操作。港口機械操作班組的管理力量配置,需突出經(jīng)歷、能力、經(jīng)驗、學(xué)歷及管教合一的復(fù)合型人才結(jié)構(gòu),既要懂生產(chǎn)、懂技術(shù)、懂規(guī)范,也要會管人、會辦事、會為文,這樣才能對下善抓生產(chǎn)、善管人員、樹立威信、真抓實干,對上善于對接、善于協(xié)調(diào)、樹立形象、高效執(zhí)行,確保對安全生產(chǎn)有力掌控、精準(zhǔn)施策、常態(tài)保持。對于管理人員,需注重選聘、使用、培訓(xùn)、提升一體化,做到分級使用、跟蹤管理,關(guān)注弱項、幫教指導(dǎo),無縫連接、高效運轉(zhuǎn),切實讓管理隊伍在崗位歷練、實踐檢驗、綜合培養(yǎng)過程中,綜合能力素質(zhì)得到全面提高,各職各類人員有效發(fā)揮作用,成為主抓安全生產(chǎn)管理的一線明白人、放心人。