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兩部門:進一步加強檢察機關與高等學校合作
2025年03月19日 13:48:51 來源:化工儀器網(wǎng) 點擊量:325

日前,教育部公布了最高人民檢察院、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關于加強新時代檢察機關與高等學校合作的意見》,就進一步推動檢校合作規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,以高質(zhì)量檢校合作助力檢察工作和教育強國建設高質(zhì)量發(fā)展提出20條具體意見。

  為及時總結(jié)檢校合作實踐中的有益經(jīng)驗,并將之固化為工作制度,高質(zhì)效推進檢校合作規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化,日前,教育部公布了最高人民檢察院、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關于加強新時代檢察機關與高等學校合作的意見》(以下簡稱《意見》),就進一步推動檢校合作規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,以高質(zhì)量檢校合作助力檢察工作和教育強國建設高質(zhì)量發(fā)展提出20條具體意見。
 
  《意見》對深入開展“檢察實務專家進校園”、探索建立人才聯(lián)合培養(yǎng)長效機制、協(xié)同推進檢察學學科專業(yè)建設等方面作出要求。《意見》提出,建立和完善檢察機關常態(tài)化接收法學及相關專業(yè)本科生、研究生實習實踐制度;推動檢察機關與高校聯(lián)合建設檢察領域核心課程、核心教材、核心教學團隊和核心實踐項目,促進檢察學相關課程納入法學本科生、研究生必修、選修課程,將檢察工作生動實踐引入人才培養(yǎng)過程。
 
  《意見》要求,以深化檢校合作協(xié)同育人為重點,常態(tài)化推進人才交流培養(yǎng)合作。加強人才交流互聘。健全法學院校、科研院所與檢察機關人員雙向交流機制,加大法學專家到檢察機關掛職力度。深入開展“檢察實務專家進校園”。探索建立人才聯(lián)合培養(yǎng)長效機制。加強涉外檢察人才培養(yǎng)。協(xié)同推進檢察學學科專業(yè)化建設。
 
  《意見》明確,以解決前瞻性、戰(zhàn)略性檢察問題為導向,加快推進理論研究合作;高質(zhì)量推進檢察研究基地建設;努力把檢察研究基地建成優(yōu)質(zhì)檢察理論成果的產(chǎn)出基地、破解檢察實踐難題的指導基地、促進檢察學學科建設的學術基地、理論與實務人才的培養(yǎng)基地;提升理論研究合作水平。拓寬成果轉(zhuǎn)化渠道。
 
  《意見》還對持續(xù)拓展檢察履職實務合作、深入開展教育培訓合作等提出了具體要求。明確以提升履職能力水平,高質(zhì)效辦好每一個案件為關鍵,加快檢察工作智庫建設,創(chuàng)新實務合作路徑載體,拓寬實務合作領域。以共享優(yōu)質(zhì)教學資源為依托,開發(fā)利用高效優(yōu)質(zhì)培訓資源,優(yōu)化檢察教育培訓供給。
 
  下一步,最高檢將會同教育部認真抓好《意見》的貫徹落實,持續(xù)推動各項工作落實落細。同時,在現(xiàn)有工作基礎上不斷健全完善檢校合作的管理指導機制,最高檢政治部、教育部高等教育司統(tǒng)籌指導全國檢校合作工作,建立檢校合作工作情況年度報告機制和會商機制,積極爭取有關部門支持,推動在人員掛職、教學管理、經(jīng)費保障等方面形成政策性舉措,加強對中西部和民族地區(qū)的指導援助,為高質(zhì)效推進檢校合作工作提供保證。
 
  《意見》原文如下。
 
關于加強新時代檢察機關與高等學校合作的意見
 
  為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》,進一步加強檢察機關與高等學校合作(簡稱“檢校合作”),結(jié)合工作實際,制定本意見。
 
  一、總體要求
 
  (一)指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于教育的重要論述,深入貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深入貫徹落實全國教育大會精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持為大局服務、為人民司法、為法治擔當,堅持社會主義辦學方向、培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,持續(xù)推動檢校合作規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,以高質(zhì)效檢校合作助力檢察工作和教育強國建設高質(zhì)量發(fā)展。
 
  (二)基本原則。堅持黨的全面領導,強化政治統(tǒng)領,牢牢把握檢校合作的政治屬性,確保檢校合作的正確政治方向。堅持圍繞中心、服務大局,把檢校合作放在法治中國建設、教育強國建設、法治人才培養(yǎng)、檢察工作高質(zhì)量發(fā)展全局中謀劃和推進。堅持問題導向、守正創(chuàng)新,聚焦問題、總結(jié)規(guī)律,探索推動檢校合作理念、模式、方法、路徑全面創(chuàng)新。堅持務實高效、相融互促,尊重司法規(guī)律、教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,深化產(chǎn)教融合、科教融匯,推進檢察實務與法學教育、法學理論研究融合發(fā)展。
 
  (三)目標任務。著力形成集人才培養(yǎng)、理論研究、履職實務、教育培訓為一體的檢校合作體系,實現(xiàn)檢察實踐與法學教育、法學理論研究有機銜接,檢校協(xié)同培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才質(zhì)量不斷提升,助推加快構(gòu)建中國特色法學學科體系、學術體系、話語體系,為建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家、推動在法治軌道上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才保障和智力支持。
 
  二、以學習貫徹習近平法治思想為主線,堅定正確政治方向
 
  (四)堅持中國特色社會主義法治道路。堅持把習近平法治思想融入檢校合作全過程各方面,全方位占領檢校間人才培養(yǎng)、理論研究、履職實務、教育培訓等合作“主陣地”。持續(xù)推進習近平法治思想的檢察實踐,不斷強化中國特色社會主義法治道路、檢察制度的特色優(yōu)勢,推動中國特色社會主義法治道路、司法制度、檢察制度自信深入人心。全面推進習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦,加強習近平法治思想教育培訓師資、課程、教材共享共建,教育引導廣大檢察人員、法學院校師生和法學理論工作者做習近平法治思想的堅定信仰者、積極傳播者、模范實踐者。
 
  (五)堅持和加強黨的全面領導。牢牢把握黨的領導是社會主義法治的根本保證,將黨的領導貫穿檢校合作全過程各方面,全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。牢固樹立意識形態(tài)陣地意識,圍繞建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家、中國特色社會主義檢察制度等重大理論和實踐問題,開展法治理論研究和人才培養(yǎng),堅決反對和抵制西方“憲政”“三權鼎立”“司法獨立”等錯誤觀點,持續(xù)鞏固中國特色社會主義法治、中國特色社會主義檢察事業(yè)的政治根基。
 
  三、以深化檢校合作協(xié)同育人為重點,常態(tài)化推進人才交流培養(yǎng)合作
 
  (六)加強人才交流互聘。在符合黨政領導干部兼職等有關政策規(guī)定基礎上,健全法學院校、科研院所與檢察機關人員雙向交流機制,制定實施人員互聘計劃。加大法學專家到檢察機關掛職力度,重點吸納政治素質(zhì)好、學術造詣深、關心和支持檢察事業(yè)的優(yōu)秀年輕法學專家到檢察機關掛職,參與檢察改革和一線業(yè)務。支持法學專家到國家檢察官學院及其分院兼任客座教授。
 
  (七)深入開展“檢察實務專家進校園”。助力完善以實踐為導向的法學院校教育培養(yǎng)機制,積極推進在高等學校開設習近平法治思想的檢察實踐相關課程,建立定期授課制度,打造專門課程模塊,創(chuàng)新檢察實務專家與法學院校教師聯(lián)合授課模式。支持有條件的法學院校將相應課程納入教學計劃。推動省級檢察機關與法學院校全面建立“檢察實務專家進校園”長效合作機制。
 
  (八)探索建立人才聯(lián)合培養(yǎng)長效機制。健全法學理論導師和實務導師共同指導的“雙導師”制度。建立和完善檢察機關常態(tài)化接收法學及相關專業(yè)本科生、研究生實習實踐制度。探索建立優(yōu)秀青年檢察人才“理論導師”培養(yǎng)機制,邀請掛職專家協(xié)同育人。推進檢察人員高層次學歷教育,選派優(yōu)秀青年骨干到法學院校、科研院所進修、研修、訪學。積極舉辦面向高校師生的檢察開放日活動。
 
  (九)加強涉外檢察人才培養(yǎng)。檢察機關積極參與高校涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng),共同開展人才培養(yǎng)方案制定、課程教材建設、學生實習實踐、教師隊伍建設等,努力培養(yǎng)一批政治立場堅定、專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國際規(guī)則、精通涉外法律實務的涉外檢察人才隊伍。鼓勵和支持檢察機關和高校聯(lián)合開展對外國法律制度、檢察制度和檢察實踐等比較研究,及時將研究成果融入檢察工作實踐和高校教育教學。
 
  (十)協(xié)同推進檢察學學科專業(yè)建設。支持配合法學院校加強檢察學、檢察公益訴訟、司法鑒定等相關學科專業(yè)碩士、博士培養(yǎng),建設博士后工作站,支持國家檢察官學院及其分院教師參與相關單位碩士、博士和博士后培養(yǎng)。推動檢察機關與高校聯(lián)合建設檢察領域核心課程、核心教材、核心教學團隊和核心實踐項目,促進檢察學相關課程納入法學本科生、研究生必修、選修課程,將檢察工作生動實踐引入人才培養(yǎng)過程。
 
  四、以解決前瞻性、戰(zhàn)略性檢察問題為導向,加快推進理論研究合作
 
  (十一)高質(zhì)量推進檢察研究基地建設。堅持問題導向、目標導向和效果導向,立足區(qū)位優(yōu)勢,發(fā)揮基地學科特點,聚焦基礎性理論和實踐難題開展特色研究,提升基地權威性和學術影響力。健全完善全國檢察理論研究工作績效分析和定期通報制度,建立基地動態(tài)調(diào)整、退出機制,優(yōu)化基地發(fā)展路徑,努力把檢察研究基地建成優(yōu)質(zhì)檢察理論成果的產(chǎn)出基地、破解檢察實踐難題的指導基地、促進檢察學學科建設的學術基地、理論與實務人才的培養(yǎng)基地。
 
  (十二)提升理論研究合作水平。鼓勵各級檢察機關聯(lián)合法學院校、科研院所圍繞檢察職能,聚焦中國特色社會主義檢察制度、檢察工作理念、涉外檢察、檢察學學科體系等,制定理論攻堅項目清單,開展重大理論研究。進一步加強涉檢立法、檢察改革、檢察管理機制、檢察科技創(chuàng)新等重大課題和檢察特色領域理論研究。推進法學院校與檢察機關開展指導性案例和典型案例剖析、研讀、應用工作。
 
  (十三)拓寬成果轉(zhuǎn)化渠道。探索建立檢校合作理論研究成果專報機制,提升理論研究資政效能,更好促進、引領檢察實踐。逐步建立檢校合作理論研究成果常態(tài)化研討機制,加強檢察機關與法學院校、科研院所、知名法學期刊協(xié)作共建,加大檢校合作理論研究成果出版發(fā)行力度,做好宣傳推廣工作,持續(xù)提升檢校理論研究成果影響力。
 
  五、以提升履職能力水平,高質(zhì)效辦好每一個案件為關鍵,持續(xù)拓展檢察履職實務合作
 
  (十四)加快檢察工作智庫建設。依托檢察機關專家咨詢委員等工作平臺,加快打造引領發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的檢校合作高端智庫,建立一支以法學專家為主體,涵蓋思想政治、經(jīng)濟金融、文化宣傳、社會治理、生態(tài)保護、技術信息等領域?qū)<谊犖?。積極拓寬智庫專家參與檢察實務的深度和廣度,為檢察實務辦案提供建設性、專業(yè)性、技術性指導意見,助力檢察人員善于從紛繁復雜的法律事實中準確把握實質(zhì)法律關系,善于從具體法律條文中深刻領悟法治精神,善于在法理情的有機統(tǒng)一中實現(xiàn)公平正義。
 
  (十五)創(chuàng)新實務合作路徑載體。建立健全法學院校、科研院所專家學者參與制定司法解釋,編發(fā)指導性案例,開展案件論證、公開聽證、咨詢論證、課題調(diào)研、文件起草、教材編寫等工作機制,常態(tài)化開展意見建議收集反饋評價。
 
  (十六)拓寬實務合作領域。積極探索與各類高校、研究機構(gòu)開展合作,拓寬檢校合作工作覆蓋面,逐步推動檢校合作工作從檢察辦案實務合作向黨建引領、文化宣傳、法治宣傳、管理改革、科技應用、思政課程和課程思政建設等新領域延伸。
 
  六、以共享優(yōu)質(zhì)教學資源為依托,深入開展教育培訓合作
 
  (十七)開發(fā)利用高校優(yōu)質(zhì)培訓資源。開展“法學名師進檢察”等活動,檢察機關聯(lián)合合作高校定期征集、研發(fā)課程,推薦優(yōu)質(zhì)師資,提升檢察教育培訓質(zhì)效。鼓勵省市級檢察機關聯(lián)合合作高校舉辦檢察機關領導素能提升、高層次人才研修、青年干部培養(yǎng)等重點培訓班次,協(xié)同制定培訓計劃和內(nèi)容,打造高水平檢察教育培訓合作品牌。
 
  (十八)優(yōu)化檢察教育培訓供給。檢察機關加大對法學院校支持力度,積極提供優(yōu)質(zhì)實踐教學資源,做實法律職業(yè)和法學教育之間的有機銜接。加大法學理論與檢察實務深度融合類課程研發(fā)力度,分批分期將檢校合作優(yōu)質(zhì)師資課程納入全國檢察教育培訓師資課程庫。精選全國檢校合作課程講座資源,組織出版全國檢察機關檢校合作優(yōu)秀教材,積極推進檢校雙方教學基地、師資課程、圖書資料等基礎性資源互通共享。
 
  七、強化組織領導
 
  (十九)健全管理指導機制。最高人民檢察院政治部、教育部高等教育司統(tǒng)籌指導全國檢校合作工作,建立檢校合作工作情況年度報告機制和會商機制。各省級檢察院會同教育行政部門統(tǒng)籌推進省域內(nèi)檢校合作工作,重點落實檢校人才培養(yǎng)、理論研究、履職實務、教育培訓等任務,指導具備檢校合作條件的下級檢察機關結(jié)合實際開展相關工作。
 
  (二十)加大政策保障。加大對檢校合作工作支持力度,積極爭取黨委組織部門、財政部門等支持,推動在人員掛職、教學管理、經(jīng)費等方面形成政策性舉措,為檢校合作提供保障。加強對中西部和民族地區(qū)的指導援助,提升檢校合作工作均衡性和整體水平。
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