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FMFM精細運動評估系統(tǒng)

參   考   價: 288000 228000

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具體成交價以合同協議為準

產品型號XT-FM8002

品       牌鑫泰盛世

廠商性質生產商

所  在  地北京市

更新時間:2024-06-21 08:23:44瀏覽次數:1000次

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FMFM精細運動評估系統(tǒng)是一套針對兒童精細動作發(fā)展的評估工具,FMFM(Feldenkrais Method Functional Integration® with a Movement Measure)是一種用于評估精細運動能力的量表,用于評估兒童和成人的動作、姿勢和運動技能。它是以著名的運動與感知學家 Moshé Feldenkrais 的名字命名的,旨在評估個體在日常生活中執(zhí)行各種任務時的



FMFM精細運動評估系統(tǒng)


一、簡介

FMFM精細運動評估系統(tǒng)是一套針對兒童精細動作發(fā)展的評估工具,FMFMFeldenkrais Method Functional Integration® with a Movement Measure)是一種用于評估精細運動能力的量表,用于評估兒童和成人的動作、姿勢和運動技能。它是以著名的運動與感知學家 Moshé Feldenkrais 的名字命名的,旨在評估個體在日常生活中執(zhí)行各種任務時的運動質量和能力。

FMFM精細運動評估系統(tǒng)是一套針對兒童精細動作發(fā)展的評估工具,可用于監(jiān)測兒童的進步情況。該系統(tǒng)包括測評軟件和一系列由簡單到復雜的精細動作任務。通過完成這些任務,孩子可以逐步提升手眼協調能力,為日后更復雜的活動打下基礎。

二、功能

主要用于評定03歲腦性癱瘓患兒的精細運動能力,測試項目包括視覺追蹤5項、上肢關節(jié)活動能力9項、抓握能力10項、操作能力13項、手眼協調能力245個分測試,61個小項。屬于等距量表,可用于跟蹤觀察腦癱兒童精細運動能力的發(fā)育狀況,區(qū)分不同類型、不同分級腦癱兒童精細運動功能的差別,為腦癱兒童作業(yè)治療的療效評定提供依據。
 
用于監(jiān)測兒童的精細動作發(fā)展水平,以及在不同階段的運動技能發(fā)展情況。該系統(tǒng)包括前臂-手功能測試(FM)和多功能精細動作測試(MFM)兩個階段,每個階段包含多個評估工具和評估指標。通過這套評估系統(tǒng),可以及時發(fā)現兒童在精細動作發(fā)展中的問題,并采取適當的干預措施,促進兒童的手部功能發(fā)展。

評估包括兩個方面的內容,一是功能性運動評估,二是精細運動評估。功能性運動評估主要觀察個體在日常生活中的各種功能性運動,如走路、跑步、跳躍、爬行等。通過觀察個體的運動姿勢、動作協調性、運動速度等來評估其功能性運動水平。精細運動評估主要測試個體的手指靈活性、手眼協調性、精細動作控制等。通過測試個體的書寫、握筆、捏物、剪紙等精細動作能力來評估其精細運動水平。

評估對于個體的發(fā)展和康復非常重要。首先,它可以幫助評估者了解個體的運動能力,包括其功能性運動和精細運動的水平。通過評估結果,評估者可以了解個體的運動發(fā)展情況,判斷其是否存在運動障礙或發(fā)展遲緩的問題。其次,FMFM精細運動評估可以幫助評估者制定相應的康復計劃和訓練方案。通過評估結果,評估者可以確定個體的康復需求,有針對性地進行康復訓練,提高個體的運動能力。最后,FMFM精細運動評估還可以幫助評估者監(jiān)測康復效果。通過定期進行評估,評估者可以了解個體的康復進展情況,及時調整康復計劃和訓練方案,以達到最佳的康復效果。

結果的意義在于提供了一個客觀的評估指標和參考依據。評估結果可以幫助評估者和康復專家更好地了解個體的運動發(fā)展情況,確定康復目標和制定康復計劃。評估結果還可以作為康復效果評估的依據,用于監(jiān)測康復進展和調整康復方案。評估結果還可以提供給個體和家長,讓他們了解個體的運動能力和康復需求,增強康復的主動性和參與度。

是一種全面了解個體運動能力的評估方法,可以幫助評估者了解個體的功能性運動和精細運動水平,制定相應的康復計劃和訓練方案。評估結果的意義在于提供康復的參考依據和預測個體未來的運動能力,促進個體的康復和發(fā)展。因此,FMFM精細運動評估在康復領域具有重要的意義和價值。

三、系統(tǒng)特點
1.
多維度評估:FMFM 量表涵蓋了多個維度,包括運動范圍、協調性、平衡、姿勢、力量等。它不僅僅關注運動本身,還關注運動執(zhí)行的質量。
2.
任務導向:量表設計了各種任務,從基本的日?;顒拥捷^為復雜的動作,如坐下、站起、行走、抓取物品等。這有助于評估個體在實際任務中運動表現。
3.
觀察和評分:評估者通過觀察被評估者執(zhí)行各種任務,并根據任務的完成情況和運動質量進行評分。評分通常是定量的,以便進行客觀的比較和分析。
4.
選擇任務:評估者選擇適合被評估者年齡和能力水平的任務,以確保評估的有效性和準確性。
5.
觀察和評分:評估者觀察被評估者在執(zhí)行任務時的動作和姿勢。評估者會根據一系列的標準來判斷運動的質量,如是否流暢、是否協調、是否存在異常姿勢等。
6.
記錄和分析:評估者會記錄每個任務的評分,通常使用一個綜合的評分表格或軟件。這些分數可以幫助評估者分析個體的運動能力,找出可能的問題和改進方向。
7.
制定計劃:根據評估結果,評估者可以制定個性化的康復計劃,包括針對特定運動問題練習和訓練。
8.
跟蹤進展:評估者可以在一段時間后重新評估被評估者,以便跟蹤康復進展和調整治療計劃。

三、適用人群
適用于2-6歲孩子,主要用于在兒童生長發(fā)育過程中精細動作的發(fā)展階段進行監(jiān)測。該系統(tǒng)可以幫助家長了解孩子的發(fā)育情況,及時發(fā)現潛在的問題,并得到專業(yè)的指導和建議。同時,該系統(tǒng)也可以用于幼兒園、學校和康復機構等場所的孩子精細動作發(fā)展評估。

四、適用范圍:

適用于兒童保健中心,幼兒園,婦幼保健院,兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科、營養(yǎng)門診、營養(yǎng)科, 社區(qū)衛(wèi)生服務中心以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒童保健科等。






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